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出版社： 中国地质大学出版社有限责任公司
CIP号：2019226861
书号：978-7-5625-4656-6
出版地：武汉
出版时间：2019.9
定价：￥38.0
本教材主要包括五大部分内容：第一部分为体验式拓展训练的基础知识，主要阐述针对中职学生开展体验式教育活动与训练的必要性、学校开展体验式教学的理论支持、体验式教学的学生心理发展规律、学校开展体验式拓展训练的建议；第二部分为针对新生进校面临角色定位及环境适应的问题，分别从多重角色及多种环境适应角度设计12个主题教学活动，以达到帮助学生正确面对竞争、合作、学习等问题，学会正确处理人际关系；第三部分为针对中职学生第三学期的身心发展特点及学习阶段，围绕“自我成长、人格发展”这一主题，设计12个主题教学活动，帮助学生充分认识自我；第四部分为针对学生即将面临顶岗实习，围绕“思维创新、入职准备”这一主题，设计12个主题教学活动，以培养学生顺利入职及入职后持续发展的基本能力；第五部分为安全篇，包括安全制度、安全预案、应急措施等。本书是基于学校近10年的德育研究及教学实践编写而成的，是中等职业学校班主任及德育课教师有针对性促进学生心理发展的操作指导用书，其以体验式活动的形式开展教学，依托学生的自我体验和感悟，浸润式引导学生健康成长，更符合中职学生品格养成规律及学习规律。