作者：陶文迪著
出版社： 北京教育出版社
CIP号：2019245188
书号：978-7-5704-1915-9
出版地：北京
出版时间：2019.10
定价：￥75.0
作者结合自身成长经历，将从“成长”过程中如何借助“三明”梳理单，通过“明背景、明目标、明过程”三个步骤，深入把握教材，读懂学生，在此基础上设计目标明确、重难点突出的教学过程，并能整体把握重点环节，将教学过程了然于胸，从而提高备课的质量。结合具体课例，解读如何有效实施课堂监控，实现既为学生提供开放的空间，又能有效引导学生逐步深入思考的策略与方法，帮助教师提高课堂监控能力。在此基础上，提供实践过程中基于“三明”梳理单进行的不同领域的课例，便于教师把握学科本质，提升教学能力。