作者：胡方著
出版社： 重庆出版社
CIP号：2017139400
书号：978-7-229-12403-8
出版地：重庆
出版时间：2017.6
定价：￥39.8
本书基于哲学、社会学与文化学的研究视角，在对教师文化自觉的本体构成、价值追求及其依存场域进行理性分析的基础上，通过验证探索与个案分析等实证研究方式，对校本教研中教师文化自觉的现实样态、影响因素及其存在的问题进行了深度分析，进而尝试建构了以教师文化共同体建设为载体、在校本教研中促进教师文化走向自觉的策略。