作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2019182814
书号：978-7-5692-5356-6
出版地：长春
出版时间：2019.8
定价：￥45.0
科学贯穿于人类发展的始终，与人们的生活息息相关。探究自然现象、挖掘科学规律、总结科学理论是帮助人们与自然和谐相处的重要方式。本书共分为九章，旨在深入研究小学科学知识教学的概念、内涵、方式与具体要求，结合时下小学科学教学的现状与问题，探索科学素养培养的新方式、新途径，力求使儿童在关键期初步建立起基本的科学知识概念，获得科学探究能力，了解如何进行科学探究并将其能有效应用于实践活动中，以及培养科学思维与科学态度等。”。