作者：
出版社： 沈阳出版社
CIP号：2017244045
书号：978-7-5441-8758-9
出版地：沈阳
出版时间：2017.8
定价：￥14.8
本书主要针对普通高中课堂教学价值取向定位进行实践研究。主要论述了与普通中学课堂教学价值取向定位有关的理论，并对目前中学课堂教学现状进行分析概述，突出中学课程在学生发展中的重要地位，明确学科教学的任务，加深学生对中学课程的理解，实现中学课程价值取向对学生持续发展的现实意义。本文共分四章，第一章论述普通中学课堂教学的相关理论；第二章对课堂教学现状进行分析；第三章论述课堂教学价值取向定位的重要意义；第四章讲述课堂实践中的应用。