本书在理性辨析和科学界定跨学科研究及其相关核心术语的前提下，从学科构化的新颖角度，认为科举学独特研究对象及其本身的跨学科性决定了跨学科研究方法论的适切性和客观性，而其学科史的多样性、立学标准的多元性和背景学科、学术共同体等的丰富性决定了跨学科研究方法论的必要性和重要性。本书运用跨学科研究方法论探究科举学的独特研究对象及范畴、学科性质和学科体系的规范化问题，有助于从理论上印证科举学作为一门跨学科学问和新兴边缘交叉学科的合理性和可行性，而且，跨学科研究方法论的引入与运用，带来的”双重效应”通过其学科的衍生分化和科际整合也得到了有效验证。进而，通过比较分析了中外新兴边缘交叉学科构建学科制度并取得学科建制的历程和异同，在凝练科举学发展的阶段特征基础上，紧密结合中国特色学科文化场域和行政化学科建设制度的国情，探讨了在大科举学观视野下如何有效借鉴国外新兴边缘交叉学科建设的有益经验，尽快推进其课程体系建设、学科文化系统内涵与形成价值及其合理评价等关键性理论问题。