作者：冯忠良等著
出版社： 人民教育出版社
CIP号：2015135683
书号：978-7-107-29792-2
出版地：北京
出版时间：2015.6
定价：￥44.1
本书探讨了教育心理学的研究对象、研究任务、研究方法等教育心理学的科学问题，全面介绍了不同历史时期影响教育心理学发展的学习观点和学习理论，并探讨了学生的学习、知识及其掌握、操作技能和心智技能的形成过程与学习条件、社会规范的接受过程与条件等问题。