本书从小学每学段的古诗词教学目的、教学内容、教学策略上进行了较为系统的探索。既有理论上的思考与总结,又有丰富的实践案例,共分四章,第一章总体论述了关于小学古诗词教学的思考,后三章采用理论与教学实录相结合的方式从指向文字之韵、指向文化之境、指向文学之妙三个维度构建了小学古诗词教学策略体系。本书立足于一线教学,理论上力求通俗易懂,实践上力求详实可行,每篇教学实录后面都有执教老师立足于反复实践上的教学思考,并附有相应的课堂录像。本书为小学语文教师提供了最具可操性的经验支撑,同时,也为众多家长和学生提供了古诗词学习的优秀课堂。