特色：
掌握运用语言是一个连续发展的过程。幼儿从不知他人所云到理解他人所指，要经过“漫长”而又“短暂”的路程。因此，父母应寓教于一日生活之中，在潜移默化中促进幼儿语言文字智能的发展，创造良好的语言环境，充分发挥成人语言的榜样作用。本书是一套1+1母子书，大书中附有“母亲读物”小册子。形式多样的文本，图文并茂的画面，对提高宝宝的语言能力会有很大帮助。
帮助幼儿发展语言文字智能，是儿童早期教育的一个重要任务。结合幼教实际教学内容，我们推荐为幼儿（1～6岁）编写的这套系统的语言训练读物。 该丛书具有以下几个特点： 1、实用性。通过讲故事，让小孩子了解故事内容，学习故事中的词语，体会故事的美文效果，了解故事中涉及的相关知识。 2、1+1亲子共读。该书在整体结构的构架上做了创新的尝试，将“学习重点”和“教子指南”的部分，从原书稿中剥离出来，形成一个专为家长辅导孩子学习的小册子，较详尽地说明家长指导的内容和意义，避免了太多的文字占据孩子的视觉画面，也避免了家长在与孩子共读时，要不停地翻回前面的教学要求，影响阅读的连续性。 3、情趣、高效训练。每个完整的训练单元由文学作品的讲述、知识宝典、造句乐园等部分组成，以内容扩展性训练为辅助，让孩子在情趣中学习语言，感受语言的魅力，让语言表达跟上想象力的发展；学习重点和教子指南两个部分的内容，简单明确，对家长帮助小孩语言训练有很强的指导性和检测性。 4、感受美文。书中选取的文学作品，具有很强的欣赏性，让孩子在刚接触语言表达训练的时候，就享受中国语言文化的精髓，能提高孩子对语言的感悟力和学习兴趣。