第一章教授特质。大学教授具有追求真理、人格独立、拥有权威与批判社会的主要特征；具有较高的学术水平、呈现出独特的学术品质、承担多重社会角色、具有独特的人格魅力。第二章教授使命。崇尚科学、追求真理是大学教授神圣的学术使命。他们敬畏学术，以学术为业，追求卓越，开展学术批评，提高学术水平，遵守学术道德，承担学术责任。第三章教授权力。教授的学术权力是与生俱来的，具有天然性。它通过讲座制、教授会与学术委员会等途径予以实施。第四章教授培养。通过教授聘任制度改革，构建师资团队，加强相互合作以及自我反思等途径进行培育。第五章它山之石。西方国家大学教授具有崇尚科学、追求真理，热爱教学、培育英才，重视学术交流、开展学术批评的特征。实行教授终身制，保障了教授的学术自由。