本教材是“十二五”职业教育国家规划教材，依据教育部《中等职业学校数字媒体技术应用专业教学标准》编写而成。本教材遵循“以就业为导向，以能力为本位”指导思想。以《图形图像处理》课程标准为依据，遵循学生的认知规律和接受能力，按照“岗位需求、项目引领、任务驱动、活动实施”的职业教育教与学的理念编写而成，使学生在“做中学，学中做”的过程中形成职业综合能力。本教材以职业岗位的典型案例为基础，将Photoshop CC 2019的知识点和平面设计技术、方法由浅入深，循序渐进，有机地融入到相关项目和任务中。全书共设计了共设5个项目16任务，涵盖了图形图像处理行业的方方面面。每个任务按照“任务描述”-“任务分析”-“任务准备”-“任务实施”-“任务拓展”-“思考练习”-“活动评价”设计了教与学的流程，既方便教师的教学设计，又能够引领学生有效的自主学习。本教材适用于数字媒体技术应用专业及相关专业，也可以作为中高级职业资格与就业培训用书。