教育的目的在于培养学生良好的品德，建立正确的人生观。要达到此项目的，在教育实施方面，必须加强以民族精神和生活伦理为主要内容的品德与社会科教学，尤其需要品德与社会科教师以适当的教学方法，来培养学生成为民主社会中理想公民所应具备的思想、观念、态度和行为，发展学生的推理能力、思考能力、判断能力和独立研究解决问题的能力，传授学生相当的知识，增强其环境适应能力及行为实践能力。本书作者结合自身教学经验，对品德与社会教学的相关理论及教学实践进行了论述，旨在为广大小学教师的教学提供一定的理论参考，为学生的学习提供一定的指导。