作者	张宪魁
出版社
出版时间	2000-03-01

特色：

本书主要分为理论探讨与教学改革实验二大部分，其中，理论部分，主要阐述了开展物理科学方法教育的意义，物理科学方法教育的基本内涵和概念等；教学改革实验部分主要介绍了分析教材中科学方法教育的基本途径与方法，如何制定物理科学方法教育的科学目标，如何开展物理科学方法教育的教学改革实验等。