特色：
它以*先进的针对非母语国家的儿童英语教学（EFL）理论为基础，紧扣儿童习得第二语言的心理特征，创造性地、系统地将英语学习贯穿于唱歌、剪贴、读卡通故事、演童话剧、做各种游戏等等愉快有趣的活动当中，使“教”与“学”紧密结合，将课堂塑造成孩子们的乐园！ 本书是《新目标小学英语4A》的《教师用书》，它同其他级别的《教师用书》一样共分以下5个部分： 1 Scope and sequence:简要介绍各个单元（Unit）的主题和知识点，便于您总体把握教材框架。 2 Introduction:详细介绍《新目标小学英语》的图书结构、编写意图及教学中应该遵循的总体方法。 3 Lesson plans:针对《学生用书》中的10个单元，分别详细给出每一个单元的教学参考计划。同时，说明了每个单元学生需要掌握的知识点、课堂上所需的教具以及如何使用《活动手册》作为附加练习。 4 Test:为每一册《学生用书》提供了两套精心设计的测验试卷。 5 Word list：给出了针对《学生用书》的词汇表，并注明单词出现的单元。请您注意，在1A至3B的《学生用书》后附有“Pictrue Dictionary”——图画词汇表，可以方便学生查阅。