作者	中国人民大学出版社
出版社
出版时间	2001-11-18

特色：

本书是创新学习系列丛书中的初中创新学习之初二数学分册，该书以现行的教学大纲及教材为依据编写，内容紧扣教材以“知识→思维→能力”这一科学的认知规律为指导，将每一章（单元、课）分为知识篇、思维篇、能力篇三大块。其中知识篇完全按照教材的顺序同步讲解；思维篇以激活思维方法为核心；能力篇则侧重于综合提高。这是当今首次将创新思维与现行教材完全结合，且极富可操作性的一套同步学习参考书