作者	邓福贵　主编
出版社
出版时间	2003-08-01

特色：

在卫生部教材办公室和全国高等医药院校医学检验专业教材评审委员会的规划和领导下，我们组织了部分从事医学检验教学和临床工作的专家编写了“专升本”层次的《临床医学检验基础》一书，以供医学检验“专升本”层次的学生使用。　　“专升本”教育不同于零起点的全日制本科教育，教材编写采用零起点本科教材的系统分述法显然是不恰当的。在编写中我们注重以下几个方面的问题：　　1.改变零起点本科系统分述法，以专题形式编写，尽可能考虑教材的系统性、完整性。　　2.注重检验的规范化、标准化、质量控制、*新进展，并将循证医学在检验中的应用引入教材。　　3.强调临床实际应用，对专科学过，临床上已普及的常规检验方法，主要从方法学评价、临床应用和质量控制方面编写；临床尚未普及，而有待于推广的新方法、新技术，主要从检测原理、方法学评价、临床应用和质量控制方面编写；对临床已少用或不用的检测项目做了适当删除。　　4.理论知识的深度以一般本科教材为准，适当增加一些研究进展。