外科护理学是一门实践性很强的临床护理学科，要求护理专业学生在为外科病人提供外科护理的过程中，应用外科护理技能，满足病人的基本需求，为病人提供身心及社会的全面护理。本教材力争在现代护理观的指导下,引导学生在学习过程中逐步形成评判性思维模式。针对护理专业学生,在内容的选择、编写形式方面符合护理专业学生特性。教学目标与内容兼顾国家护士执业考试大纲要求,并结合医院特长,介绍临床护理中的经验与做法。本教材编写注重结合我国护理教育和实践现状,以整体护理为方向、护理程序为框架,旨为培养学生综合分析、思考和判断的能力。本教材在撰写时: ①注重创新:更新概念,增加新内容，尽力反映国内外护理的新进展; ②体现实用:选取疾病有针对性，紧密联系临床，强调病情观察及实践操作过程，注重实效; ③突出护理:按科学的护理工作方法进行整体护理，突出临床表现和护理，加强保健指导。