当前中国的高等教育,迈入了一个极端,就是过于偏向理论研究型人才的培养,而忽视了实践能力的锻炼。而时代的发展,既需要理论研究型人才,也需要实践应用型人才。之所以高等教育会走入极端,一方面是因为体制,另一方面,是因为社会的普遍观念。大学教学在大学教育中有着不可或缺的重要作用。作为大学教学主体的大学教师,在教学过程中会遇到各种各样的真实困惑,因此需要给予提出问题的教师以解答,这些解答要密切吻合实际,能够起到指导作用,更好地服务大学教师开展大学教育。该书内容丰富,分二十章,从大学教师在教学中遇到的实际问题,从教学理念,教学模式到更细化的板书、课堂秩序、教学语言、肢体语言等方面本着真情、真话、真道理的基本特点,对教师提出的问题,逐一给出了解决方案。《大学教学常见问题解答600》以一问一答形式,介绍大学教师的必备素养和授课技巧。通篇口语风格,吻合实际,没有长篇理论实际,每个解答都有相应的理论支撑。对于教师站稳讲台、走向卓越、激发潜力等都有一定的积极作用。