在幼儿园管理中,教学管理与教师评价是一项非常重要的工作,甚至可以说是很多幼儿园的核心工作。因为它关系着园所的教学水准,也关系到教师的专业发展和孩子们的成长。在当前的幼儿教育实践中,怎样评估教师的教学,怎样帮助教师,尤其是新手教师,切实提高自己的教学水平,是很多园所头疼的问题。本书是一本专门针对幼儿园教学管理和教师评价问题的研究著作。作者首先从分析幼儿园管理者的角色入手,详细阐述了管理人员该如何为教师提供适宜的工作环境,如何评估教学的质量,同时提供了评估、支持教学工作的技术与工具。最后两章,作者进一步阐述了该如何提供差异化的支持,以及如何规划教学管理工作。这本书没有面面俱到地讲幼儿园中千头万绪的管理工作,全书集中于教学管理与教师评价这一个点,围绕这一个关键问题进行了全面、深入的阐释,符合我国幼儿园当前的需求。