高校教师培养研究
简介
本书着眼于高校教师培养问题，梳理了我国高校教师培养培训的历史及政策演变，对教师培养中面临的矛盾和问题，基于教师职业发展的理论，切入中青年教师建设话题，提出教师队伍建设的思路。书稿以山西省高校教师队伍建设实践为依据，借鉴海外高校教师队伍建设的实践案例，有一定的可读性和可借鉴性。
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本书着眼于高校教师培养问题，梳理了我国高校教师培养培训的历史及政策演变，对教师培养中面临的矛盾和问题，基于教师职业发展的理论，切入中青年教师建设话题，提出教师队伍建设的思路。书稿以山西省高校教师队伍建设实践为依据，借鉴海外高校教师队伍建设的实践案例，有一定的可读性和可借鉴性。