困境与超越 : 广东省高校青年教师发展研究

作者：刘盾著

出版社： 吉林大学出版社

CIP号：2020126325

书号：978-7-5692-6740-2

出版地：长春

出版时间：2020.7

定价：￥48

青年教师在高等教育改革创新中扮演着重要角色。高校青年教师的成长与发展意义重大，已成为近年来的热点议题。本研究聚焦广东省高校的青年教师发展，探讨现实问题、寻找突破路径。首先分析改革开放以来我国高校教师发展政策的演变进程，划分阶段并归纳特点。其次对国内外学者的高校教师发展研究以及青年教师发展研究进行文献综述，揭示本研究的意义价值与创新突破。再次阐明本研究运用的科学方法与调研访谈、信息搜集的程序。最后依据角色冲突理论、组织支持感理论、锦标赛理论、协同治理理论，从个人层面、组织层面、制度层面、治理层面四个维度，为青年教师发展改革提出策略建议。