陈安仁，字任甫，教育而学术，在教育、学术文化研究等方面建功立业。其一生知行一致，著作等身，这不仅在东莞、广东地方历史上少有，即在中国近现代史也十分罕见，值得专门关注和研究，以为后世提供经验和教训。本书按照历史与逻辑相统一原则，本“论从史出”的方法，以传主陈安仁生平先后顺序为经，言行活动事功为纬，教育与文化学术关系纠葛为主线，重建史实，注重过程，比较贯通，宏观与微观相结合，将传主言行置于近现代东莞、广东以及近现代中国学术文化史中进行考察，评价得失，给出恰如其分的定位。该书出版对研究中国近现代教育史、近代岭南历史都有比较重要的学术价值。