本著作首先论述了艺术设计的概念及其特征,探讨了中西方艺术设计的异同;其次分别对艺术设计与造型、心理两方面进行阐述,旨在为艺术设计的基础原理进行扩充、并剖析了艺术设计的思维与表现等相关内容,试图构建出艺术设计与教育领域发展的有效途径,对艺术设计的审美与批评进行了探讨,围绕其审美要素、媒介与主体、原则与标准等内容对其进行详细描述;最后针对中国的艺术设计与教育发展等相关内容进行论述,包括中国艺术设计教育的近代化与现代化阶段的发展现状与发展途径等;并对现代艺术设计及其课程体系的建设进行探究,从其发展的深度与广度着手,旨在引申出现代艺术设计的教育方式。本书内容充实,联系实际,具有一定的实用性。