作者：
出版社： 吉林人民出版社
CIP号：2018218548
书号：978-7-206-15442-3
出版地：长春
出版时间：2018.9
定价：￥35
本书根据学情为教学的起点，通过分层教学的方法，倡导提升教学效率。首先，对分层教学的方法进行了概述；其次，从学科特色、学科建设、教学方法以及组织策略等方面对初中数学学科进行了全面的审视，同时着重研究了初中生数学学习的现状；再次，通过例证对初中数学分层教学的思路和策略进行了探索和论述，重点研究了如何将学生和学习内容进行有机分层并落实于教学中；最后，针对初中数学的有效教学提出了具有可操作性的建议。