作者：
出版社： 吉林大学出版社
CIP号：2017305755
书号：978-7-5692-1483-3
出版地：长春
出版时间：2017.12
定价：￥40
本书内容为2014年度立项课题《基于信息技术构建人文数学课堂的研究》研究成果。通过开题报告、工作报告、成果公告、成果汇编四个部分，真实呈现研究过程与结果。“人文数学”认为数学具有科学知识教育和文化教育双重功能，强调学生动手实践创新、鼓励在线学习。