作者：杨宝娥主编
出版社： 安徽新华电子音像出版社
CIP号：2019180031
书号：978-7-83016-003-6
出版地：安徽
出版时间：2019.8
定价：￥48.0
在实施素质教育的今天，作为基础教育课程的语文学科，一直是教育改革的焦点。而在语文教学中，阅读教学又无疑是传授学生语文知识、培养学生语文能力、激发学生审美和创造思维的基本途径。因此，打破以往教育教学常规，以科学的教育理论和教育手段取代传统教学中的种种陈规陋习，是目前语文阅读教学面临的重要课题。本书介绍了天津市兴海协作区小学教师们在阅读教学中实践研究的成果。从教学设计，到以课题为抓手，关注中华优秀传统文化，探索如何变应试教育为生活教学，抓好基础知识学习，培养学生基本能力，提高语文素养的基础上，探索和学生当下生活实际相关联的策略。除了单篇课文教学，本书还根据实际教学的需要和发展，研究群文阅读、整本书阅读教学的策略，能够提高学生的阅读效率，增加学生对语文学习的兴趣。