在新课程改革的大背景下，对中学语文教师的教学水平提出了更高的标准和要求。基于此，本书以提升中学语文有效教学为目的，就现阶段的中学语文教学如何进行改革做一深入地探讨。本书共设计了七章的内容。第一章主要介绍的是中学语文学科的课程性质及其独特性。第二章透析了当前中学语文教学过程中给存在的问题，并对其改革的路径进行探析。第三章就中学语文教学的有效性这一概念进行界定，指出有效教学的基本含义及其特征，并明确了中学语文教学需体现哪些教学艺术。第四至七章分别从古诗词、现代文、文言文以及作文四个层面阐述中学语文的有效教学策略。