作者：安富海著
出版社： 中国社会科学出版社
CIP号：2016017924
书号：978-7-5161-7488-3
出版地：北京
出版时间：2016.1
定价：￥62
本研究首先论证了地方性知识对地方人的生存、发展具有不可替代的价值、厘清了现有民族地区民族文化课程存在的问题。然后，在地方性知识理论的指导下，运用人类学田野研究的方法，深入藏族的村落和学校，挖掘了藏族地区地方性知识的内容、地方性知识与地方人生活水乳交融的关系、地方性知识与民族教育之间的关系和藏族地区地方性知识面临的困境与危机。最后以“泰勒原理”为依据，以藏族地区地方性知识为课程资源，在充分征求民族文化人、心理学专家、教育学专家、教师、学生的基础上，从课程目标、课程内容、课程实施和课程评价四个方面对民族地区地方课程进行了开发研究