本书是齐宝卫老师基于21年教育教学工作基础上，对以往工作实践和思考的高度凝练。书共分为五篇。第一篇：角色定位，知己知彼。主要是探讨教师与学生在课堂教学中的关系问题特别是教师应该如何在教学中通过自己的教学活动真正体现这种关系。第二篇：提升观念，回归生活。主要探讨理论与实践的关系，将社会与生活带入课堂，将学生从课堂带入社会与生活，让课堂学习和课外实践共同促进学生的发展。第三篇：合作包容，快乐相随。通过课堂实践的很多案例探讨了在课堂教学中调动生生合作的方法和课堂探究合作学习的意义。同时也讨论了学生在课堂上和进入社会学习中应该学会包容不同思想。第四篇：提高素养，点亮心灯。本篇主要针对政治学科的核心素养的培养以及学生情感、态度、价值观的形成问题进行了理论和实践方面的不同分析，有助于进一步发挥思想政治学科的德育主渠道的作用。第五篇：扎实改进，课堂有效。我们在教学改革中，无论教学形式、手段如何多样，但最终是要让学生真正有所得，且在一节课上所得多而有效。这样的课堂才是有效的，对学生才是有意义和价值的课堂。总之，在此书中既有理论的阐释，又有齐老师鲜活的实践，对教师们在一线教学的实际操作和教学理念的提升上具有一定的指导作用。