作者	李兴华
出版社
出版时间	2003-08-01

特色：

本教程以"读"为中心，为学生提供题材多样、话题新颖、语言规范、地道的英语文章，着重培养其阅读理解能力，同时扩充词汇量，发展写作能力。每单元安排两篇主题接近的文章，一篇为课堂阅读，文后设理解练习和词汇扩展练习；一篇为补充阅读，后设理解练习和写作练习。每单元*后根据课文主题安排写作练习。本书*大的特点是语言素材地道、有趣，信息含量高，练习编排科学合理，有的放矢。本书供非英语专业硕士研究生**学期使用