作者	乔家瑞
出版社
出版时间	2003-08-01

特色：

本书根据*新高中教学大纲及教材的内容和要求编写，收集了教材中的全部知识点。在编写过程中，对较难理解的定义、概念，从它们的内涵、外延，以及与其他定义、概念的区别和联系上给予了详尽的解释，从而深刻地揭示了概念思维的形式。